El reflejo de Moro forma parte habitual de la evaluación pediátrica del recién nacido. La reacción al estímulo es más pronunciada durante las primeras semanas de vida, y la intensidad de la respuesta irá decreciendo poco a poco hasta que al final aparezca el reflejo de sobresalto.
El desarrollo motor y el desarrollo cognitivo se han venido habitualmente investigando de forma separada, sin embargo, están mucho más relacionados de lo que se ha pensado con anterioridad.
Desarrollo motor: si las habilidades motoras pueden ser entrenadas y mejoradas, las habilidades cognitivas también pueden mejorar a través del movimiento.
Según Bobath (1965), los reflejos primitivos están en la base del desarrollo completo de la actividad motora, de los movimientos y de las habilidades voluntarias y por lo tanto sin su completo desarrollo e integración no se puede desarrollar una actividad motora normal.
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