Desarrollo motor y desarrollo cognitivo
El desarrollo motor y el desarrollo cognitivo se han venido habitualmente investigando de forma separada, sin embargo, están mucho más relacionados de lo que se ha pensado con anterioridad.
El desarrollo motor y el desarrollo cognitivo se han venido habitualmente investigando de forma separada, sin embargo, están mucho más relacionados de lo que se ha pensado con anterioridad.
Desarrollo motor: si las habilidades motoras pueden ser entrenadas y mejoradas, las habilidades cognitivas también pueden mejorar a través del movimiento.
Según Bobath (1965), los reflejos primitivos están en la base del desarrollo completo de la actividad motora, de los movimientos y de las habilidades voluntarias y por lo tanto sin su completo desarrollo e integración no se puede desarrollar una actividad motora normal.
En 2004, el Dr. Manaut-Gil publica un artículo que demuestra que, la presencia de reflejos primitivos está relacionada con el Coeficiente Intelectual en niños
Investigación del Dr. Noguera Machacón realizada con niños de 4 a 8 años con el objetivo de determinar la correlación entre el perfil psicomotor y su rendimiento lógico-matemático.
Los patrones de comportamiento son útiles para el diagnóstico porque suponen un sistema de acciones determinadas por el proceso de maduración cerebral que responden a una secuencia determinada en el tiempo.
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