Se consideraba que el cerebro del recién nacido respondía a estímulos con acciones reflejas con lo que en la década de los 60’s los reflejos primitivos se integraron en la evaluación que se llevaba a cabo en las Unidades de Cuidados Infantiles
En la década de los 30’s y con la intención de buscar mecanismos que permitieran predecir tempranamente los daños en el sistema nervioso, Arnold Gesell y Katherine Strunk Amatruda introdujeron la evaluación de los reflejos dentro de la evaluación neurológica del niño
Los conocimientos sobre cómo los reflejos afectan al movimiento, al equilibrio y a los órganos sensoriales se inician con las investigaciones de Pierre Flourens, neurofisiólogo, médico y biólogo francés
El reflejo Tónico Laberíntico es un reflejo primitivo de posición que responde a la estimulación del sistema vestibular, mediante el movimiento de la cabeza y su cambio de posición, lo que produce como respuesta la extensión o flexión de los músculos del cuerpo.
El reflejo de Moro forma parte habitual de la evaluación pediátrica del recién nacido. La reacción al estímulo es más pronunciada durante las primeras semanas de vida, y la intensidad de la respuesta irá decreciendo poco a poco hasta que al final aparezca el reflejo de sobresalto.
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